8月16日，由市工信局和長(cháng)沙晚報聯(lián)合舉辦的“一家老小看智能制造”暑期體驗及征文活動(dòng)迎來(lái)第二站?；顒?dòng)中，孩子們在家長(cháng)的陪同和鹽津鋪子總經(jīng)辦主任王勇的帶領(lǐng)下，走進(jìn)鹽津鋪子，實(shí)地體驗了智能“智造”的魅力。參觀(guān)中，鹽津鋪子先進(jìn)的生產(chǎn)車(chē)間和自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)讓孩子們的好奇心得到極大滿(mǎn)足，大家紛紛表達了自己的觀(guān)后感。

童眼看智造

朱梓樊(7歲) :今天的參觀(guān)我很開(kāi)心，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識。我終于知道我們吃的零食是怎么生產(chǎn)出來(lái)的了,工廠(chǎng)里面那些大機器都在運轉，和我想象的很不一樣,感覺(jué)很神奇。和我一起過(guò)來(lái)參觀(guān)的爺爺還告訴我，科技的發(fā)展對環(huán)境保護有好處,另外我們自己也要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們的地球。

? ? ? 李佳蘭(10歲) :我和哥哥都是晚報的小記者，之前也一起參加過(guò)長(cháng)沙晚報舉辦的工廠(chǎng)參觀(guān)活動(dòng)，覺(jué)得很有意思。在鹽津鋪子工廠(chǎng),不僅能觀(guān)看零食的生產(chǎn)過(guò)程，還能吃到新鮮生產(chǎn)出來(lái)的零食，很好玩。

受益匪淺的除了孩子，還有陪同觀(guān)察的家長(cháng)，朱梓梵小朋友的爺爺朱文澤在參觀(guān)結束后，就記錄下了孫子此次的“鹽津之旅”。

見(jiàn)多識廣好

文/朱文澤

“爺爺，以后我們只吃鹽津鋪子了！”昨天晚上，孫子做出了這個(gè)決定，我舉雙手贊成。孫子還說(shuō)：我畫(huà)畫(huà)，你寫(xiě)散文！我也表示服從。? ? ? ??

孫子昨天參加了長(cháng)沙市工信局和長(cháng)沙晚報社聯(lián)合組織的“一家老小看智能制造”活動(dòng)，一大群大人小孩參觀(guān)了地處瀏陽(yáng)的鹽津鋪子生產(chǎn)基地，回家后就一直回味白天的活動(dòng)，午夜了，孫子還在構思畫(huà)作，他把想法告訴我：畫(huà)一個(gè)小男孩在吃東西，旁邊的一個(gè)小女孩問(wèn)他：你吃什么呀，這么津津有味？小男孩美滋滋的告訴她：鹽津鋪子呢！聽(tīng)了他的創(chuàng )意后，我補充道：你今天看了鹽津鋪子的生產(chǎn)基地，你還畫(huà)一個(gè)廠(chǎng)門(mén)，在廠(chǎng)門(mén)上寫(xiě)“鹽津鋪子”幾個(gè)字。他說(shuō)：我不會(huì )畫(huà)廠(chǎng)門(mén)，爺爺你以前是工廠(chǎng)的，你畫(huà)?？此f(shuō)得有道理，我就說(shuō)：好吧，我畫(huà)廠(chǎng)門(mén)。沒(méi)有想到的是，他竟然爬起來(lái)對我說(shuō)：爺爺，我現在就去畫(huà)！看到孫子這么高的積極性，我反而急了，我摸摸他的頭說(shuō)：今天太晚了，白天你去參觀(guān)也累了，還是睡吧，明天再畫(huà)。他說(shuō)：我怕明天忘記創(chuàng )意??！如果要我現在睡，那你明天要告訴我今天的創(chuàng )意。我馬上答應，立即把房間空調調到26度，輕輕有慢節奏地拍拍孫子的背，他一下子就睡著(zhù)了。? ? ? ? ??

白天，小朋友到瀏陽(yáng)參觀(guān)企業(yè)，天氣熱，太陽(yáng)曬，人又興奮，確實(shí)累了。我把孫子的創(chuàng )意記錄下發(fā)給他媽媽后，也睡了。? ? ? ? ??

第二天起來(lái)，我把自己在“鹽津鋪子”沒(méi)舍得吃帶回家的“小新王子”辣條拿出來(lái)給孫子吃，他邊吃邊說(shuō):好辣，好吃!還說(shuō):爺爺，我改變創(chuàng )意了，不畫(huà)人了，就畫(huà)這個(gè)辣條。我說(shuō):隨你畫(huà)什么，只要有“鹽津鋪子”就行。孫子吃完，留下包裝袋，照葫蘆畫(huà)瓢起來(lái)，但他沒(méi)有畫(huà)形象代言人，怕畫(huà)不像，有損“鹽津鋪子”的形象。? ??

小朋友第一站是到鹽津鋪子參觀(guān)，親眼看到零食的生產(chǎn)過(guò)程，看到食品健康配料和嚴格的衛生環(huán)境，還品嘗了各種各樣的零食，尤其是鹽津鋪子辦公室王勇主任在邊介紹邊帶領(lǐng)大家參觀(guān)時(shí)，小朋友團團把他圍住，寸步不離開(kāi)他，因為離他近，聽(tīng)得清楚，而且還可以品嘗到各種各樣的零食，近水樓臺先得月嘛，小朋友要學(xué)習還想吃，王主任多次對小朋友說(shuō):小朋友，距離怎么樣？小朋友齊聲回答:不知道!他們也知道裝糊涂，為了能吃到看著(zhù)眼花繚亂的零食，他們鐵了心就是要做王主任的“貼身保鏢”。通過(guò)聽(tīng)介紹，特別是親自看到“鹽津鋪子”的生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)過(guò)程，大家一下子對“鹽津鋪子”有了認同感親切感。孫子在參觀(guān)時(shí)就命令我:爺爺，以后你就在淘寶上買(mǎi)“鹽津鋪子”??！? ? ? ? ??

現在就要進(jìn)入5G時(shí)代了，智能二字既是時(shí)髦字眼，又是許多企業(yè)升級繞不過(guò)的一個(gè)臺階。鹽津鋪子由傳統食品生產(chǎn)向食品智能制造轉型升級，研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售科技含量不斷提高，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上，產(chǎn)量不斷穩步提高，人工成本逐步降低，朝著(zhù)可持續發(fā)展穩步邁進(jìn)。? ? ? ? ??

小朋友通過(guò)參觀(guān)，見(jiàn)多識廣了，未來(lái)幾十年，他們是世界的主人，中國夢(mèng)要靠一代一代人的努力，才有可能實(shí)現。?

爺爺朱文澤與孫子朱梓梵合影照